根据省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（闽委办〔2016〕17 号）、《bwin必赢官方网站开展“两学一做”学习教育实施方案》等文件的有关精神，结合学院实际，现制定我院“两学一做”学习教育实施方案如下：

一、活动内容：在全院全体党员干部中开展“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，奉献于教育事业。 

二、活动时间： 2016年 4月——2016年12月。

    三、总体要求

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，与中国特色社会主义和中国梦教育结合起来,以落实“三会一课”、民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，为学院改革发展提供坚强的思想和组织保证。

四、学习教育内容

    要把“两学一做”，作为学院思想政治教育重要内容，融入日常党内生活和教育教学。要结合实际，区分教师和学生支部不同情况，区别普通党员和党员领导干部，进一步明确学习内容和基本要求。

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规。

全体党员学习《中国共产党章程》，重点是深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

学院处级以上党员领导干部要系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服务”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求，掌握高校基层党组织主要职责、组织设置、运行机制。

要结合纪念建党95周年，重点学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。

全体党员以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《摆脱贫困》为基本教材，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会习近平总书记在福建工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。同时，教师党员要重点学习习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话精神，教书育人、服务育人、管理育人，争做党和人民满意的好老师；学生党员要重点学习习总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，坚定理想信念，坚定“三个”自信，争做勤学修德明辨笃实的表率。

学院处级以上党员领导干部以《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《习近平总书记重要讲话文章选编》（领导干部读本）和《摆脱贫困》为基本教材，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和对福建工作的一系列重要讲话、重要指示精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。同时，要认真研读习近平总书记关于教育工作的重要论述，提高教育战略思维，用讲话精神指导工作。要按照习近平总书记重要指示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，结合贯彻中办《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

    3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的

新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,积极践行社会主义核心价值观,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

    学院处级以上党员领导干部要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真践行“三严三实”要求和好干部标准；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，着力围绕提高人才培养质量和提升科学研究水平，开展爱岗敬业活动，认真履行好教书育人职责，踊跃投身教育创新实践，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要通过主题教育、社会实践、志愿服务等活动载体，强化党员意识、责任意识、成才意识，锤炼高尚品格，练就过硬本领，努力成为广大青年群体中的佼佼者。

利用暑期开展党性教育，加强党性锻炼，广泛开展暑期社会实践、三下乡、党员志愿活动等，引导广大师生党员了解党情国情、党史国史、社会民生，推动“两学一做”学做统一、知行合一。

五、方法措施

    1.围绕主题开展学习。根据校组织部制定印发的“两学一做”学习安排具体方案要求，围绕学院实际，认真坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习、学深悟透。各党支部应及时制定出台开展“两学一做”学习教育的活动计划表，并报告院党委。各支部要根据实际情况,对党员提出自学要求,引导党员搞好自学。

2.组织专题学习讨论。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’” （4-6月）

第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操” (7—9月)

第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用” (10—12月)

每个专题学习讨论安排三名党员作重点发言,其他党员互动交流。学习讨论题目要既紧扣主题、又紧贴实际,也可以根据需要作适当调整,体现不同群体党员特点,让党员学得进去、议得起来。党员要联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

3.创新方式讲党课。讲党课在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。结合“书记好党课”要求，对党课内容、时间和方式等作出安排。党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，在“七一”前，集中安排 1 次党课，并认真组织开展“八分钟微党课”比赛活动。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,一项一项整改,以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定, 区别不同情况, 稳妥慎重给予组织处置。

    6.立足岗位作贡献。学院党委要根据学院中心工作和党建任务，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。党员领导干部要积极谋划推进学院内涵建设，积极把好政治关。教职工党员要立足本职工作积极践行教书育人、管理育人、服务育人；学生党员要在建设优良学风、班风方面发挥积极作用，引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长；要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在纪念建党95周年活动中，学院党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

   7.领导干部作表率。党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率,坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开院党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨,增强学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题，形成对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

    8.用好“党员e家”平台。引导党员利用“党员e家”

平台参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。利用开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试及党员志愿服务活动等形式,鼓励党员线上线下同步开展学习教育,丰富形式内容,扩大学习教育覆盖面。

六、组织领导
    学院党委负责全院“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作，具体实施工作由党委负责，各支部予以配合。 

（一）抓好责任落实。组织开展好“两学一做”学习教育是各党支部的重要职责，要把学习教育作为党的建设的重要任务纳入支部书记党建述职评议考核。党支部书记要承担起主体责任，管好党员、示范带动，传导压力，带好队伍，从严从实抓好学习教育。把"两学一做"纳入入党积极分子培训班、发展对象培训班等党员干部教育培训的重要内容。党员领导干部要在"两学一做"学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。要加强指导把关，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参加党支部各项活动。具体安排详见附件1：必赢线路检测3003no1党员干部联系基层安排表。

　 （二）强化组织保障。院党委要配合校党委做好党支部书记、党务秘书、组织委员的学习培训工作。要指导督促各支部围绕“三会一课”制度落实组织生活并认真做好会议记录。各支部要进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
   （三）注重分类指导。根据学院教师和学生支部不同特点，联系不同群体党员的实际情况，要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。

   （四）加大整改力度。高度重视校党委的指导，进一步明确问题意识，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。对于存在的问题，列出清单、建好台账、逐项整改，逐项落实。要把学习教育的整改工作，同持续深入纠正“四风”结合起来，同解决省委提出的 15 条不严不实问题结合起来，同整治师生群众身边的不正之风结合起来，真正把解决问题贯穿学习教育全过程。院党委要加大对各支部的督查力度，对组织不力、敷衍塞责、效果不好的支部，要严肃批评、严肃问责，并以适当形式进行通报。

    （五）加强舆论宣传。在充分利用“党员 e 家”平台学习的前提下，利用校、院网站等方式，加强舆论引导，营造良好氛围。

    （六）注重统筹兼顾。要紧密结合在党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取。把党的思想政治建设抓在日常，严在经常，既要着力解决党员队伍存在的问题，也要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终，坚持两手抓。

附件1：